Sesión 17: La convivencia en el grupo

FRASE DEL DÍA: No vivimos solos, todos somos responsables de que la convivencia sea agradable.

Si en un grupo hay ganas de trabajar y pasarlo bien, ese grupo conseguirá muchas cosas. Pero si en un grupo hay personas egoístas, envidiosas y que solo quieren su propio beneficio, el grupo tendrá problemas y puede desaparecer.
Cuando trabajamos en grupo no todo el mundo respeta las normas y colabora. En este ejemplo podéis ver como en el caso (A) los dos burros consiguen la comida cooperando, en el caso (B) hay algo que falla.

EJERCICIOS:

1.- ¿Porqué hay personas que se divierten no cumpliendo normas, insultando y molestando a otros?.

2.- Sára soluciona su problema haciendo desaparecer a los demás. ¿Qué ocurriría si se quedase sóla para siempre?.

Sesion 16 : VIVIR EN COMUNIDAD -tema 5

Siempre perteneces a un grupo.

FRASE DEL DÍA:  No podemos vivir solos, las personas forman grupos y siempre pertenecemos a alguno.

Hoy vamos a ver que siempre pertenecemos a un grupo, amigos, familia, equipo, asociación, clase, ... Y que por ese motivo estamos obligados a respetar las normas de ese grupo.
Además veremos que lo que le suceda a un miembro del grupo, afecta y tiene consecuencias (positivas o negativas), sobre el resto del grupo.

Si una ficha del dominó cae, 
¿Qué pasa con las demás?

EJERCICIOS:

1.- Escribe cuatro grupos a los que pertenezcas.

2.- Pensando en la vaca, el cordero, la gallina y el ratón. Escribe algo que te ha sucedido y que sus consecuencias las hayan sufrido otras personas.

3.- Piensa en todo lo que has hecho desde que te has levantado. ¿Qué cosas no habrías podido hacer si vivieses solo/a?.

Sesión 15: 11de enero

FRASE DEL DÍA: Nadie es propiedad de nadie.

 
Hemos visto como desde pequeños nos educan para que los niños sean de una manera y las niñas de otra. Con los cuentos, costumbres y muchas tradiciones que ya son antiguas. Poco a poco la sociedad va cambiando y consiguiendo que TODOS podamos ser iguales sin importar el sexo. Una chica puede ser piloto de combate y gustarle la mecánica y un chico gustarle la danza y cocinar. 

Pero quedan algunos que justifican las agresiones a las mujeres, porque piensan que son inferiores y de su propiedad. En este enlace podéis ver el video, donde un "tipejo despreciable", justifica cómo y cuándo se le puede pegar a una mujer. Es una pena que todavía exista gente que piense como él.

Ejercicios:

1.- Qué le habría dado el hada al "Bello" durmiente?.

2.- ¿Porqué Blancanieves no fue a la mina y limpiaba la casa de los enanos?.

3.- ¿Influyen los cuentos en la imágen que tenemos de hombres y mujeres?. ¿Cómo?.

Sesión 14: 21 de diciembre - HOMBRES & MUJERES

Vamos a ver con una ficha en clase las diferencias psicológicas que existen entre hombres y mujeres. Las diferencias biológicas las estudiaréis en Conocimiento del Medio.
Ya sabemos que ser diferente no significa ni PEOR ni MEJOR. ... solo diferente.


Con esta sesión finalizamos el primer trimestre, aunque queda una sesión para finalizar el tema. Espero que la asignatura esté gustando.